„Meine in Bosnien erworbene Trainer Lizenz und meine Erfahrung im Bereich Fußball werden hier anerkannt“, sagt Vitomir Moskovic, Fußballtrainer aus Tuzla in Bosnien Herzegowina. Moskovic spielte lange Zeit in der 1. Jugoslawischen Liga. Nach seiner aktiven Karriere als Fußballspieler entschließt er sich, ein Sportstudium zu beginnen, welches er als Diplom Trainer im Bereich Fußball abschließt.

In Ihrem Beratungs-/Vermittlungsalltag haben Sie immer wieder mit Inhaber/innen von ausländischen Abschlüssen zu tun. Sie fragen sich, welche Möglichkeiten der Anerkennung gibt es? Wer ist zuständig, wo finde ich Informationen, wie gehe ich vor, wenn ich Unterstützung oder Begleitung im komplexen Verfahren der Anerkennung bieten will?

Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Zukunft sind vielfältiger und bunter. Sie stellt die Unternehmen aber auch vor Herausforderungen. Im Zeitalter der Globalisierung und des demographischen Wandels verändert sich die Arbeits- und Wirtschaftswelt.

Am 04. Dezember 2009 fand der mittlerweile neunte Runde Tisch des Kompetenzzentrums MigraNet im Augsburger Rathaus mit Unterstützung des Integrationsbeauftragten der Stadt Augsburg statt. Vorgestellt wurden das Netzwerk Integration Bayern (NIB), das Wirtschaftsreferat der Stadt Augsburg und die Ahmadiyya-Gemeinde, um einander kennenzulernen und sich über das Thema „Regionale Entwicklungen – Integrationsprojekte in Augsburg und Bayern im Netzwerk“ auszutauschen.

Kommentar von Dr. Martina Müller, Mitautorin der Studie "Brain Waste. Die Anerkennung von ausländischen Qualifikationen in Deutschland", MigraNet-Projekt Global Competences:

Der Bedarf an Fachkräften ist nach Angaben von Expertinnen und Experten groß: Unternehmen brauchen langfristig Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mit guten Qualifikationen. Dazu gehören auch berufsbezogene Deutschkenntnisse. In Ihrem beruflichen Kontext setzen Sie sich auch mit den Möglichkeiten und Angeboten zur Verbesserung der berufsbezogenen Sprachförderung von Migrantinnen und Migranten auseinander. Aber: wie sieht ein guter berufsbezogener Deutschunterricht aus?

Das IQ-Netzwerk hat seit 2005 zahlreiche Instrumente und Konzepte zur Verbesserung der beruflichen Integration von Migrantinnen und Migranten entwickelt und erprobt. Zur Unterstützung des bundesweiten Transfers dieser Instrumente gibt es ab sofort die IQ-Impuls Infomappen zu den Themen „Existenzgründung", „Deutsch am Arbeitsplatz", „Kompetenzfeststellung", „Anerkennung von ausländischen Abschlüssen", „Qualifizierung und mehr", „Netzwerke" und „Beratung und Qualifizierung im Sozialen Nahraum". IQ-Impuls kann zur Beratung und Information unterschiedlicher Zielgruppen eingesetzt werden. Die Infomappen können je nach Bedarf und Einsatz mit unterschiedlichen Infomaterialien und Instrumenten gefüllt werden.

Das Kompetenzzentrum MigraNet hat die Mappen zur „Kompetenzfeststellung" und zur „Anerkennung von ausländischen Abschlüssen" inhaltlich gestaltet. Alle IQ-Impulse finden Sie hier.

„Gender im Migrationskontext“ – „Die Feminisierung der Migration – Chancengleichheit für Frauen mit Migrationshintergrund in Ausbildung und Beruf“- „Globalisierung aus Frauensicht“. Die Veröffentlichungen und Studien zu diesem Thema nehmen zu. Dennoch: Auch heute noch wird in der Integrations- und Zuwanderungsdebatte die Geschlechterfrage oft übersehen, was im Klartext bedeutet: Frauen und Mädchen werden häufig in traditionellen Frauenrollen gesehen und damit darauf festgelegt. Die eigenständigen Migrations- und Fluchtmotive von Frauen werden selten betrachtet.

Anlässlich der BMAS-Fachtagung unter dem Motto "Brain Waste - Anerkennung gestalten" am 30.06.2009 in Berlin, stellte Bundesarbeitsminister Olaf Scholz ein Eckpunktepapier für eine bundesweite Anerkennungspraxis vor.

Wer weiß schon, dass es in Augsburg einen buddhistischen Tempel gibt, oder wo man original asiatische Kleidung kaufen kann? Diese und noch weitere Fragen werden durch den vom Stadtjugendring Augsburg veröffentlichen „Interkulturellen Stadtplan" beantwortet.